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Defender, promover y trabajar los derechos de la infancia es uno de los objetivos transversales de la Fundación Sevilla Acoge desde sus inicios, en 1985. A lo largo de nuestra historia hemos acumulado experiencia y desarrollado proyectos que han hecho perfeccionar nuestra labor a favor de la promoción de valores íntegros en la sociedad donde convivimos.

El manual ‘Mis, tus, sus Derechos’ tiene como objetivo ofrecer diversos recursos con los que trabajar los derechos de la infancia con niños/as, adolescentes y adultos.

La idea de crear los derechos de la infancia apareció en Estados Unidos a finales de siglo XIX. En este tiempo, especialmente en las ciudades grandes, como Nueva York o Boston, la situación familiar era muy dura; los niños/as sufrían pobreza extrema, apenas contaban con recursos y las condiciones de vida eran muy malas.

En estas circunstancias muchos niños/as eran obligados a trabajar para mantener a su familia. Los niños y las niñas se convirtieron en trabajadores en fábricas y minas de carbón y eran tratados como esclavos.

¿Qué es el manual 'Mis, tus, sus Derechos?

Un manual donde dinamizadores y responsables de grupos podrán encontrar una serie de dinámicas con las que trabajar los Derechos de la Infancia con diversos grupos, tanto niños/as como adolescentes y adultos.

¿Qué puedo encontrarme en el manual?

Un listado de 30 dinámicas con las que trabajar los Derechos de la Infancia con niños/as, adolescentes y adultos.

¿Para quién es el manual?

El manual ‘Mis, tus, sus Derecho’ puede ser empleado tanto de forma individual como grupal por dinamizadores y responsables de grupos para repasar los Derechos de la Infancia, también para difundirlo entre la red para dar a conocer el trabajo que realiza la Fundación Sevilla Acoge y como recursos para trabajar los Derechos de la Infancia.

¿Cuál es el trabajo que realiza la Fundación Sevilla Acoge con los Derechos de la Infancia?

Entre los programas con los que cuenta la Fundación Sevilla Acoge se encuentra ‘Dinamización de menores y jóvenes’ como ‘Acción Comunitaria en Barrios’ donde, entre otras actividades, se desarrolla la implantación de forma transversal el trabajo de los Derechos de la Infancia. Aún así, otros programas como ‘Mujer’ o ‘Formación e Investigación’ incorpora dentro de su desarrollo actividades relacionadas con los Derechos de la Infancia.

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